martes, 15 de enero de 2013

How it´s made... bubble gum!



Hoy hemos visto en clase parte del vídeo y aquí lo tenéis entero.

Podéis verlo tantas veces como necesitéis hasta completar las actividades que os propongo.

En vuestro cuaderno, anotad el número de la pregunta y la respuesta que obtengáis.

Mañana lo corregiremos en clase.

Good luck!



Actividades:

1. Escribe los dos años que se escuchan en los primeros 20 segundos de video.

2. Busca en el diccionario "wordrefernce" del blog el significado de la palabra "bubble" y anota la acepción que tenga relación con el video.

3. Despues de añadir colorante y sabor... ¿cuánto tiempo tienen que estar mezclándose (to blend) los ingredientes?

4. Completa la frase:
The mixture is ready when it reaches the consistance of the ................... dough.

5. ¿Eres capaz de oír la palabra "toothpaste"entre los minutos 2:00 y 2:05?

6. ¿Qué significa "slow motion"? (Para ayudarte a responder, puedes volver a ver el vídeo entre los minutos
3:04 y 3:50)

7. ¿Cuántos chicles es capaz de envolver la máquina en un minuto?



41 comentarios:

  1. Hola Vanesa.
    Como no tengo el cuaderno ¿te lo podría llevar en un folio?
    Iván Velasco.

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  2. Hola Vanesa soy Manuel de 6ºD queria decirte que me la se todas excepto la 4 lo seguiré in tentando y si no en clase me lo dices y comentamos las dudas .
    xo bss Manuel 6ºD

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    1. Estupendo, Manuel. Una pista: es un alimento.

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  3. Hola Vane.
    Ya he hecho los deberes.
    Espero que cuando lo corrijamos en clase lo tenga perfecto.

    Un beso

    Marta Martín Sierra

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  4. Vanesa yo no encuentro la respuesta a 3 preguntas,¿que hago?.

    Soy Carlos

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  5. Vanesa hay respuestas que no me se

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  6. Hola Vanesa que chulo el video, pero lo malo es que no podemos hacerlo nosotros je je.
    Laura Almena 6ºD

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  7. Se me ha olvidado firmar GONZALO 6D

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    1. Gonzalo, espero que te haya gustado la actividad.

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    2. Sí me ha gustado mucho GONZALO 6D

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  8. Hola soy Pablo:
    Muchas gracias Vanesa por poner el video, me ha parecido muy interesante como se hacen los chicles.
    Un saludo.
    Pablo.

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  9. Hola Vane soy Alba de 6ºC ya he terminado pero... la pregunta 4 no me sale.
    Un beso

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  10. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  11. Hola Vane soy Leire.
    Me ha parecido muy interesante.
    Gracias.

    Besos Leire.

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  12. Hola Vane soy Leire.
    Me ha parecido muy interesante el vídeo porque no sabia como se hacian los chicles.
    Gracias.

    Besos Leire.

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  13. Hola Vane soy Cecilia de 6C.
    Me parecido muy chulo el video e interesante, y ya he acabado los deberes que nos has mandado en el blog, pero algunas creo que tendre uno fallitos, pero en general todo bien.
    Un saludo.

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    1. No te preocupes por los fallos, Cecilia, lo importante es aprender con estas cosas. Mañana lo corregimos.

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  14. vanessa el video es super interesantepero creo que no voy a poder hacer las tareas mi madre dice que ya es muy de noche para hacerlas


    gonzalo sanz 6°B

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    1. Aunque lo hayamos corregido hoy en clase, aún puedes hacerlo, ¡ánimo!

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  15. Hola Vanesa.
    Ya he acabado la tarea que nos mandaste y me pareció muy interesante como hacen los "gum". No creo que me haya salido todo PERFECTO pero supongo que algo sí.
    Un Saludete, Adriana 6ºB

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    1. Estupendo Adriana, seguro que te ha salido fenomenal.

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  16. Hola Vanesa
    Está super genial esto.
    Creo que la pregunta cuatro la tengo bien pero no estoy segura,mañana ya lo comprobamos.
    Besos
    Paula

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  17. Siiiii he acabado!!!!!!!!!!!!!!!!!


    Posdata: soy Ernes

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  18. it is diffiult but funny

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    1. Thats great, Husai! I am very proud of you.

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  19. Hola ya he echo todas las preguntas también las llevare en un folio.
    6ºD Melibea

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  20. que suerte esta vez me funciona ¡¡:)

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    1. Me alegro mucho, Pepe, ya verás como te resulta muy fácil.

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  21. Ernesto

    Me he metido en el bloooogg

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  22. Ernesto

    Me he metido Vane

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  23. Me he vuelto a meter para volver a ver el video.

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